Στο παρόν δίτομο έργο ιστορίας εκπαίδευσης έχουν συμπεριληφθεί εργασίες Ελλήνων και ξένων επιστημόνων που αφορούν σε ποικίλα θέματα του επιστημονικού αυτού πεδίου. Στον ανά χείρας δεύτερο τόμο έχουν ενταχθεί κείμενα που αφορούν στην ιστορία της Νεοελληνικής Εκπαίδευσης. Τα κείμενα του τόμου αναφέρονται σε ζητήματα εκπαιδευτικής πολιτικής-εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης, οργάνωσης-διοίκησης εκπαίδευσης, τεχνικής-επαγγελματικής εκπαίδευσης, εκπαίδευσης-επιμόρφωσης εκπαιδευτικών, σχολικής γνώσης, διδακτικής της ιστορίας, πανεπιστημιακής εκπαίδευσης, ειδικής αγωγής και γυναικείας εκπαίδευσης και μεταρρυθμιστικού λόγου των εκπαιδευτικών ομοσπονδιών. Περιέχονται τα κείμενα: - Σήφης Μπουζάκης, "Εισαγωγικό σημείωμα" - Αλέξης Δημαράς - Ανδρέας Μ. Καζαμίας, Πρόλογος - Βασίλης Κρεμμυδάς, "Ιστορία του ελληνικού κράτους· οι ανατροπές, οι εμμονές, οι αντιστάσεις (1830-2010)" | - Ιωάννης Πυργιωτάκης, "Συμβολή στη μελέτη της Ελληνικής Εκπαιδευτικής Ιστορίας και της Ελληνικής Εκπαιδευτικής Πολιτικής: Ένα σχέδιο ταξινόμησης και ερμηνείας του ιστορικού υλικού" - Δημήτρης Μαυροσκούφης, "Προσπάθειες για τη θεμελίωση εκπαιδευτικού συστήματος στα χρόνια του Αγώνα και του Καποδίστρια, 1821-1832: συνέχειες και ασυνέχειες" - Δημήτρης Σακκής, "Αναζητώντας την ιδεολογική θεμελίωση της εκπαίδευσης στις απαρχές της ίδρυσης του νεοελληνικού κράτους: ελληνικός μεγαλοϊδεατισμός και ευεργετισμός στην πολιτιστική τους διάσταση" - Χρήστος Τζήκας, "Η εκπαίδευση κατά την Οθωνική περίοδο (1833-1862)" - Λαμπρινή Σκούρα, "Η περίοδος των εκπαιδευτικών νομοσχεδίων (1880-1910)" - Σήφης Μπουζάκης, "Μεταρρυθμιστικά επεισόδια στη Γενική και Τεχνική - Επαγγελματική Εκπαίδευση κατά την πρώτη (1910-1920) και τη δεύτερη (1928-1932) Βενιζελική περίοδο" - Ευαγγελία Καλεράντε, "Η εκπαιδευτική πολιτική της περιόδου της δικτατορίας, 1936-1940" - Δώρα Τζήκα, "Η εκπαίδευση στην περίοδο της κατοχής" - Μιχάλης Κασσωτάκης, "Η εκπαιδευτική μεταρρύθμιση του 1964/65" - Τριαντάφυλλος Δούκας, "Το σχολείο κατά την εποχ